精准分析促提升 砥砺奋进再出发 ——安徽省淮北市杜集区高岳中心学校召开教育高质量发展推进会
日前，安徽省淮北市杜集区高岳中心学校在该区第一实验学校召开教育高质量发展推进会。聚焦学校发展关键问题，汇聚全体教职工的智慧与力量，推动学校迈向更高质量发展阶段。该校所属中小学幼儿园负责人及业务部门负责人参会。
会议回顾了学校过去在教育教学方面取得的成绩，同时也深刻剖析了当前面临的挑战与机遇。会议强调，教育高质量发展是学校当前乃至今后一段时期的核心任务，全体教职工要统一思想、提高认识，将高质量发展的理念贯穿到教育教学的每一个环节。“要以学生为中心，关注每一个孩子的成长与发展，努力为他们提供更加优质、公平的教育。”
为确保高质量发展目标的实现，学校各部门负责人分别就教学管理、师资队伍建设、德育工作、校园文化建设等方面进行了详细的工作规划。在教学管理方面，要为学生规划到每一天，找准问题，全方位、多角度了解学生，进一步优化课程设置，加强教学常规管理，推进课堂教学改革，提高课堂教学效率;师资队伍建设上，通过开展教师培训、教学研讨、师徒结对等活动，提升教师的专业素养和教学能力;德育工作将以培养学生的核心素养为目标，丰富德育活动形式，加强家校合作，形成育人合力;校园文化建设则注重传承与创新相结合，打造有特色的校园文化品牌，营造良好的育人氛围。这是一次对教学工作的重要检验，也是一次对学生学习成果的全面审视。
会议对2025年的教育教学工作提出具体要求。
规划到每一天
中考不仅是对学生知识的检验，更是对他们的意志、毅力和综合素质的全面考查。在这个关键时刻，要像猎人一样，紧紧盯住目标，不容有失。每一天的教学计划，都应当是向着这个目标稳步前进的步伐。这不仅要求老师要有全
局观，制定出长期和短期的教学计划，确保每一个知识点都能得到充分的讲解和练习，更要求老师要有敏锐的洞察力，关注每一个学生的学习进度和状态，及时调整教学策略，确保他们能够全面、系统地掌握所学知识。
找准问题
学生们暴露出的问题，就像一面镜子，反映出他们在学习上的不足和短板。这些问题既是挑战，也是机会。我们要像医生一样，深入剖析每一个错题，找出学生们的易错点、易混点，然后对症下药，进行有针对性的教学和练习。这不仅能够帮助学生们快速纠正错误，提高学习效率，更能够让他们在反思中不断进步，实现自我超越。
要鼓励学生们正视自己的错误，勇于面对挑战，以积极的心态去迎接每一次的考验。同时，也要引导他们善于总结经验教训，将错题变成宝贵的财富，为未来的学习之路铺就坚实的基石。
在这个过程中，错题重考不仅是一种教学手段，更是一种教育智慧。它不仅能够让学生们再次检验自己的知识点掌握情况，还能够提醒他们保持谦虚谨慎的学习态度，通过反复练习，让学生们在错误中吸取教训。
全方位、多角度了解学生成绩
作为教育者，我们不能仅仅停留在分数的表面，而是要深入挖掘其背后的意义。全方位、多角度地了解学生成绩，就是要探寻学生的内心世界，理解他们的学习态度、方法和习惯。
学习态度决定了学生是否愿意投入时间和精力去学习，它是学习的原动力。一个积极的学习态度能够让学生在面对困难时保持坚韧不拔的毅力，从而取得更好的成绩。学习方法则决定了学生的学习效率，一个适合自己的方法能够让学习变得更加轻松高效。而学习习惯则是学生长期形成的稳定行为模式，它影响着学生的学习效果和成绩稳定性。为了更全面地了解学生，需要合理有效地利用一切资料和数据。这包括学生的作业完成情况、课堂表现等。通过对这些数据的分析，可以发现学生的学习特点和问题所在，从而为他们制定个性化的学习方案。这样的方案不仅能够帮助学生找到最适合自己的方法和节奏，还能够激发他们的学习兴趣和动力。
此外，还要关注那些在学习上有潜力的学生。他们可能不是当前的佼佼者，但他们的潜力和天赋不容忽视。通过为他们提供更多的学习资源和机会，可以帮助他们充分发挥自己的潜力，实现自己的价值。
教授审题和答题技巧
在学习的道路上，审题和答题技巧就像是学生们手中的“利器”，能够帮助他们更好地应对各种挑战和困难。因此，作为教育者，不仅要教授学生知识，更要教会他们如何审题、如何答题。
审题是解题的第一步，也是至关重要的一步。要学会引导学生仔细阅读题目，抓住题目中的关键词和要点，理解题目的真正意图和要求。只有准确地理解了题意，才能够有针对性地展开解题思路，避免在解题过程中走弯路、浪费时间。
同时，还要教授学生一些实用的答题技巧。比如先易后难，让学生们在面对多个问题时能够合理安排时间和精力，优先解决那些自己比较有把握的问题;规范书写、规范学科语言、规范答题步骤和规范画图等，则能够帮助学生更好地表达自己的解题思路和过程。
这些技巧和方法的教授不仅仅是为了让学生取得更好的成绩，更是为了培养他们的逻辑思维和问题解决能力。当他们掌握了这些技巧和方法后，就能够更加自信地面对各种挑战和困难。
此次会议不仅明确了学校教育高质量发展的方向和目标，也激发了全体教职工的工作热情和积极性。相信在全体师生的共同努力下，高岳中心学校必将在教育高质量发展的道路上迈出坚实步伐，开创更加美好的未来，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。会议号召全校教职员工要有紧迫感，更要有责任感。目标是明确的，那就是要帮助每一位学生实现他们的最佳状态，寻找提升的空间，以便高岳中心学校砥砺奋进再出发。
